L'incitation était "Tout sur la ligne" : L'objectif était de rendre compte des sensations éprouvées lors de la déambulation à l'aide de graphismes.

L’œuvre plastique étudiée était "La grande Touffe d'herbe" d'A. Dürer.

Gisèle Depery, professeur d'arts plastiques

 

L'incitation était "Un autre regard" : l'objectif était de repérer des éléments dans le lycée que l'on ne voit pas habituellement. Insérer 5 photos dans un format raisin et créer des continuités graphiques et colorées.

Réalisation 2 : découverte du mouvement de l'Expressionnisme Allemand.

L'incitation était " Réaliser votre portrait en utilisant des couleurs pures". L'objectif était d'appréhender l'anatomie du visage tout en exprimant un sentiment par la couleur.

Exercice 2 : Produire un autoportrait en mélangeant les couleurs afin d'exprimer un sentiment douloureux.

Gisèle Depery, professeur d'arts plastiques
 

Our pupils and their teachers are leaving to the USA. They took the TGV from Besançon to Paris early this morning.

They'll fly to Washington this afternoon. Have a good trip children !!!

Jeudi 3 octobre, les élèves de seconde de l’option théâtre sont allés à la rencontre d’une spécialiste de la lumière à l’Espace Villon. Ils ont eu la chance de pouvoir manipuler les projecteurs comme des professionnels ! Nous remercions Sabrina pour son accueil chaleureux et ses explications passionnées.

Rozenn Nouvel et Muriel Desmartin

Cliquer : le programme détaillé !

Vendredi 04 Octobre 2019

16h-18h

Salle Polyvalente

Le samedi 14 septembre Colin Fargher, britannique passionné d'aéronautique, a atterri à 15h13 en Bretagne , près de Quimper après avoir décollé le matin même de l'aérodrome de Frotey les Vesoul. Il revendique ainsi le titre de champion du monde de vol en ULM pendulaire sans escale. C'est exploit passionnant,il viendra le partager avec nos élèves de seconde 1, parmi lesquels les élèves du dispositif English Speaking Class. Sa conférence qui durera deux heures environ se fera exclusivement en langue anglaise en interaction avec les élèves. Un moment qui, à coup sûr, sera marquant dans l'année de nos élèves.

Père et Fils heureux à l'arrivée...

Les élèves de seconde 1 de Mme Muriel Desmartin dans l'aventure du concours régional "L'échappée littéraire" depuis début septembre.

8 ouvrages à lire d'ici mai 2020 : 4 romans et 4 bandes dessinées

Ils devront élire un roman et une bande dessinée.

Actuellement, ils lisent, prennent des notes, donnent leurs avis (argumentés !)

En mars et en avril 2020, ils rencontreront au lycée deux des auteurs des ouvrages !!

En mai, ils iront à la Commanderie de Dole dans le Jura pour retrouver toutes les classes participantes et assister à une cérémonie autour du livre.

Retrouvez certains d'entre eux le samedi 12 octobre de 14h à 16h au Salon du livre de Vesoul à l'Hôtel de Ville.

Le dispositif "l'échappée littéraire" en Bourgogne Franche-Comté :

http://artsculture.ac-dijon.fr/spip.php?article176

Le dépliant affiche de l'échappée littéraire

Quel plaisir de venir dans le quartier du Montmarin et d'être happé par Brel !

On aime la fresque géante de Jacques Brel de l'artiste Pink Art Roz et Marjorie Szymanski directrice de l'ECAU !

28 m de haut !

Merci à Hervé Faudot pour les magnifiques photos ci-jointes

Vous avez entre 16 et 29 ans, vous souhaitez suivre une formation par apprentissage à la rentrée 2019.

Vous êtes à la recherche d’un emploi :

L'UFA BELIN vous propose des formations débouchant sur des métiers qui recrutent.

Faudrait commencer par la fin : spectacle 2019 de l'atelier danse en vidéo ! Cliquer sur l'image ci-dessous !

Le discours de Tom Fortineau 2de7 qui a gagné le concours d'éloquence :

Désolé Monsieur Truchet mais vous vous êtes trompés… je ne suis pas Tom Fortineau je suis Tom Portineau… Hier j’étais chez moi tranquillement installé dans la fange mon Port_able a vibré, c’était Truitteure ! Mon sang n’a fait qu’un tour… on m’avait balancé ! Moi, simple petit cochon issu d’une famille modeste d’une ferme écologique et collective de la plus belle ville du monde : Vesoul, respectueuse du consommateur, petit cochon sans histoire, petit cochonou fragile et apeuré me voilà traîné dans la boue, humilié, bafoué, exclu, saucissonné !

Moi, représentant de la qualité française, labellisé, Mister Franche-Comté 2019, je me retrouve victime d’une cabale outre-Atlantique, un royaume où règne mon idole, mon aïeul, mon oncle adoré, le plus grand et le plus gros des porcs de la famille. #Balance ton Donald, me disais-je. Je tentais alors de comprendre: S’agissait-il d’un génocide porcin ? Pourquoi tant de haine ? Qu’est-ce qui justifiait ce déchaînement de violence ? Je me suis renseigné dans la petite gazette du cochon (1 port 50 chez tous les bons libraires !) Et je me suis retrouvé abasourdi : il y avait donc plus dégueulasse que moi !

Harvey Weinstein aurait violé 14 personnes dont Lysette Anthony en 1982,Asia Argento et Rose McGowan qui ont subi 3 opérations du poignet et du coude à la suite de viol, il aurait aussi harcelé sexuellement Ashley Judd, Laura madden , Zelda Perkins Zoë Brock, Liza Campbell , Lauren Sivan , Lucia Evans  …

Vous ne pouvez pas comprendre la douleur d'une femme qui est harcelée ou violée et le pire c'est qu'elles gardent le silence car elles ont peur de se faire juger, elles ont peur des représailles, elle se sentent impuissantes ou même des fois elle se sentent coupables, et elles peuvent tomber en dépression. Certaines personnes se suicident à cause d'un viol car elles ne peuvent pas vivre avec cette douleur permanente. En France peu de victimes portent plainte et la majorité des affaires ouvertes sont classées sans suite.

Et nous, nous sommes comparés à ces … choses, ces monstres alors que nous ne  sommes que des petits gorets inoffensifs et personne ne pense à nous.

Moi, Tom Portineau, célibataire, du haut de mes 16 ans et de mon mètre 70, j'ose lancer un appel : si parmi vous se cache une jolie porcine, qu'elle n'ait pas peur d'avoir un ra-porc avec moi : je ne suis pas de ces êtres sans cœur, sans âme, sans considération pour la gente féminine ;  ne nous mettez pas tous dans la même porcherie ! Je suis là pour nous protéger, nous les porcs nous sommes beaucoup plus propres que ces personnes qui violent, harcèlent des femmes, les réduisant au silence, les privant de la parole, leur ôtant l'estime d'elle-même.
Ainsi, devant l'urgence de la situation, il m'a semblé nécessaire de devenir membre honoraire de l’association : la bien connue FPPF, ou…  "Fédération de Protection des Porcs français", dont la devise rayonne au frontispice de toutes les boucheries de France : « Un esprit sain, dans un porc – sain ». Nous, les porcs, n’avons rien à voir avec ces histoires ignobles de femmes injuriées, harcelées, violées. Notre mission n'est pas seulement de militer pour la réhabilitation du porc mais elle consiste aussi à alerter l'Etat et l'opinion quant au retard pris par la justice qui doit venir en aide à toutes ces femmes enfermées dans la prison de leur honte. Savez-vous que 98% des violeurs ne sont pas condamnés ? Savez-vous que 82% des femmes vivent mal leur dépôt de plainte ? Savez-vous que 70% ne se sentent pas reconnues par la justice en tant que victimes ? Savez-vous que 121 femmes et 25 hommes décèdent en France chaque année de violence sexuelle ? Et ce ne sont là que des statistiques officielles probablement très en dessous de la réalité.  Ce n'est pas seulement le combat des femmes. C'est aussi et peut-être même avant tout celui des hommes ! Au-delà de la question des genres et d'un modèle de société fondé sur la domination des unes par les autres, c'est de notre vivre ensemble dont il est question. Dès les prémices du féminisme au 15ième siècle, nous étions là pour défendre le droit des femmes. Nous n’étions qu’une minorité. Nous nous battions cœurs et âmes pour que l’égalité hommes / femmes ne soit plus un rêve, ne relève plus du conte de fée… Pour que vous ne soyez plus considérées comme de pauvres princesses fragiles, apeurées, dans l'attente bête du porc charmant…

En associant de façon scandaleuse harceleurs, violeurs, assassins et gentils petits porcs inoffensifs et appétissants, vous portez atteinte à l’ensemble de ma communauté, de mon ethnie, de ma caste. Vous nous rapprochez des monstres de l’humanité. Mais non, nous refusons cet état de fait et nous sommes désormais prêts à livrer le combat car oui, oui, oui, nous sommes désormais une armée de petits porcs. Nous sommes de votre côté : ne faites pas de vos alliés, des ennemis. A vous de jouer, le porc est dans votre camp (et nous l’espérons, bientôt dans votre assiette, car c’est notre projet !).

Regardez les conséquences de cette honteuse assimilation, confusion : des milliers de porcs sont désormais en exil ; ils fuient leurs porcheries menacées par ce hashtag, poursuivis qu’ils sont par la rumeur, le scandale et l’opprobre ; chassés, expulsés, condamnés, bannis, rejetés, exclus, abandonnés, persécutés, traqués, trainés dans la boue ! Ils s’entassent sur des radeaux de fortune, serrés les uns contre les autres, espérant atteindre le rivage chinois pour une vie meilleure puisque oui, vous n’êtes pas sans savoir que 2019 est là-bas l’année du cochon de terre, l’Asie une fois de plus nous enseigne la marche à suivre, créons ensemble le FICA, le Festival International des Cochons d’Asie,  après avoir sacrifié l’un des leurs sur l’autel de la boucherie pour alléger l’embarcation, espérant finir dans des assiettes plus nobles et non entre les quatre murs d’une prison surpeuplée.

C’est désormais la crise ! Le cours du bacon a chuté, le kilo de jambon ne se vend plus, plus personne n’ose lire Les trois petits cochons, les enfants hurlent à la lecture de ce conte, les étals des supermarchés sont vides, les abattoirs sont fermés et les employés au chômage technique, les gilets roses ont envahi les ronds-points, le ministre de l’agriculture a démissionné, les exportations sont au point mort, les auges sont désormais vides tandis que les princesses attendent, leur prince charmant.

Prenez exemple sur nous qui respectons la gente féminine.

Face à ce qui s’annonce comme l’un des plus grands génocides de l’Histoire, que font les associations, que fait Brigitte Bardot ?
Nous vivons dans un monde où 87% des usagères de transport en commun déclarent avoir été victimes de harcèlement, un monde dans lequel 6 femmes sur 10 craignent d’être agressées, un monde d'insécurité où les limites ne semblent plus exister, où les bornes ont disparu, où les frontières ne sont plus tracées. Pourquoi en sommes-nous là ? Pourquoi faut-il que le scandale éclate aujourd'hui ?

Il est temps de rétablir la vérité ! La société a trop longtemps menti.

Mesdames… vous n’êtes pas des princesses ! On a voulu vous le faire croire depuis votre plus tendre enfance. Vous n’êtes pas Blanche Neige croquant dans la pomme, vous n’avez pas la maladresse de la Belle au bois dormant se piquant le doigt sur une quenouille, vous n’êtes pas la pauvre petite Cendrillon tremblant que minuit sonne, vous n’êtes pas Arielle arnaquée par la sorcière, quelle cruche… qui se coiffe avec des fourchettes et parle aux poissons ! Voyons, mesdames, vous êtes tellement plus que ça… « Libérée, délivrée, je ne mentirai plus jamais… » Vous méritez mieux qu’un hymne niaiseux, tout juste bon à faire rêver les petites filles de cinq ans !

Non mesdames, il n'y a jamais eu ni prince charmant, ni château, ni tour, ni donjon, ni sortilège, ni potion magique, ni baiser miraculeux… la réalité est malheureusement parfois plus sordide et loin du conte de fée made in Walt Disney. Ils se marièrent, eurent beaucoup d'enfants et les coups se mirent à pleuvoir, et il se sentit tout puissant, et elle se retrouva seule, honteuse et silencieuse… jusqu'à ce jour où la parole se libéra, où la révolte gronda, où l'union fit la force, ce jour où vous avez décidé de refuser la domination et l'enfermement. Alors, oui, vous êtes devenues des princesses, mais les princesses modernes de notre monde incohérent, des princesses nobles et dignes, des princesses de cœur, d'intelligence et de puissance ! Vous avez su briser les murs de la prison qu'on a tentée de construire autour de vous et je sais le courage et la détermination qu'il faut… Oui, je le sais car nous avons tous notre prison secrète… La mienne s'appelle dyslexie, elle m'a privé du langage pendant tant d'années, elle m'a fait croire que je ne pouvais pas écrire de texte, elle m'a assuré des mauvaises notes, une forme de honte et de culpabilité, elle m'a fait me sentir inférieur à tous et jamais… non, jamais… je n'aurais cru possible de participer à un concours d'éloquence. Tout porc-Tineau que je suis, me voilà à présent libéré, délivré…  

Jour 3 du Projet Belinographe ! Les élèves de 2nde arts plastiques et les élèves de l'unité d'enseignement ont réalisé leur bande-dessinée d'histoires aléatoires ! Les intervenants de l'Association Super Señor ont respecté le contrat !

La web radio est à ajouter à la longue liste d'activités proposées aux jeunes du Service National Universel.

Le 7 avril, 35 élèves ont décollé pour la Chine ! Un voyage de 13 jours qui a été l’occasion de découvrir le pays et d’utiliser le chinois, langue apprise depuis 2 ou 3 ans.

Le séjour s’est organisé autour de la visite de 2 villes : Xi’an, ancienne capitale, et Beijing (Pékin). Nous avons ainsi tous pu fouler des lieux historiques et mythiques (La cité interdite, La grande muraille, la place Tian’anmen) et pu admirer la beauté passée et actuelle de la Chine (l’armée de terre cuite à Xi’an, le quartier des jeux olympiques à Pékin)

Mais Li Ping, notre professeure de chinois, tenant à ce que ce voyage soit aussi l’occasion de découvrir la culture et la gastronomie chinoise : cours de Tai Chi, de calligraphie, de confection de raviolis et de cerfs-volants ont ainsi entrecoupé nos journées de visite. Les repas du soir, aussi variés que copieux et succulents, ont permis de goûter aux différentes spécialités : canard laqué, raviolis, fondue chinoise, … ou encore brochettes de scorpions pour les plus courageux d’entre nous !

Ainsi, on a réjouit nos yeux et nos estomacs … ET ON A PARLÉ CHINOIS !!
Il fallait pour cela multiplier les rencontres avec d’autres jeunes, créer les occasions, et Li Ping, à qui cette découverte de la Chine à travers la discussion avec les Chinois tenait à cœur, a multiplié les opportunités de rencontre : visite d’un lycée, d’une école de Kung Fu, de l’école de l’opéra de Pékin, ou encore chansons en français et photos de groupe pour susciter l’échange et le rapprochement.

Un voyage riche, parfois déroutant le temps de comprendre la culture chinoise, mais ô combien passionnant !

Si vous désirez en savoir plus : https://lewebpedagogique.com/voyageenchine/

Rozenn Nouvel, professeur de physique - chimie

Avec Chantal Jarrod, éducatrice, Lucie, Rémy, Hallan, Maé et Dylan,  des élèves de l'UE ont entrepris de recouvrir les chauffeuses de la bibliothèque.

Un mercredi après-midi de mai, une sortie à Montbéliard a été organisée afin d'aller choisir des tissus.

Au retour, les ateliers "démontage",  "découpe du tissus", "agrafage" et "remontage" ont été mis en place les lundis après-midi.

En images, les différentes étapes des réalisations et le beau résultat final !

Bilan des propositions et des activités du CVL   2018/2019.

Quatre  réunions CVL ont eu lieu :

-le 12 novembre 2018
-le 14 janvier 2019
-le 11 février 2019
-le 3 mai 2019
                                                           
ACTIONS :

-Le CVL a participé à l’animation de la journée de prévention du SIDA organisée par les infirmières le 06  décembre 2018.

- Quatre membres du CVL  ont participé à un groupe de réflexion sur la mise en œuvre d’actions  en lien avec la filière STIDD le 15 janvier 2018.

-Parcours de solidarité, avec les élèves de l’IME, en plusieurs étapes :

      *Présentation de l’Unité d’Enseignement spécialisé aux classes de secondes et échange d’idées autour du thème de l’inclusion, de l’acceptation des différences et du vivre ensemble, pendant les semaines de l’engagement au mois d’octobre.

       *mise en place du parrainage et constitution de binômes.

       * réunion pour faire un point de situation à mi parcours.

       * ouverture sur le monde extérieur grâce au dispositif « musique actuelle au lycée »(intervention d’un animateur d’ECHOSYSTEM  le 12 mars et sortie le 25 mars à ECHOSYSTEM pour assister à un concert interactif de poésie électronique avec le groupe bisontin KOMOREBi . cette sotie concernait les élus des CVL HABERGES et BELIN, ainsi que les élèves du parrainage (parrains et parrainés).

         *rencontre conviviale entre les élèves de l’U E et les lycéens avec la séance «  salsa  solidaire »  vendredi 12 avril, dans le cadre de la semaine des arts .

          *Déjeuner en commun vendredi 7 juin autour d ‘un buffet et bilan du « parcours ».
-Journée de l’élégance et de la courtoisie jeudi 14 février.

-Aménagement et embellissement du local CVL (installation d’un poste informatique, coin salon, cafetière etc).

-Elaboration d’outils de communication avec l’ensemble des lycéens : compte INSTAGRAM, boîte à idées, dépliants informatifs sur le CVL à distribuer aux futurs élèves (dossiers d’inscription, portes-ouvertes etc.).

-Contribution à l’animation de la web radio avec notamment un après-midi débat sur le réchauffement climatique vendredi 15 février.

  -Le CVL a été représenté lors de la matinée portes-ouvertes du samedi  9 mars, grâce à l’animation d’un point info dans une cabane sous le préau, accueillant les futurs parents et élèves.

-Les membres du  CVL  ont impulsé, organisé et animé la semaine  des arts. Cette semaine festive et culturelle s’est déroulée du 8 au 12 avril. Placée sous le signe de la collaboration avec le lycée des HABERGES, elle a été l’occasion d’échanges et de rencontres. Elle s’est prolongée grâce au récital du lycée BELIN vendredi 17 mai.

PROPOSITIONS ET PROJETS :

- Un projet de  revégétalisation de la cour est à l’étude. Il s’inscrit dans une démarche environnementale faisant appel à de nombreuses compétences. La collaboration avec l’UE, qui dispose d’un pré-apprentissage sur les espaces verts, est envisagée).

-L’installation d’un moteur de recherche alternatif « ECOSIA » sur les ordinateurs du lycée est vivement souhaitée par les membres du CVL, car les bénéfices sont reversés à des O.N.G.

A. JEANNIN,  référente vie lycéenne, le 11 06 2019

Quelques photos de cette belle et riche semaine de découverte de la ville de Hambourg, deuxième plus grande ville d'Allemagne après Berlin.

Cliquer sur les liens ci-dessous

Hambourg 2019

Belin Hambourg 2019

Vendredi 14 juin, les élèves qui ont suivi la formation au BIA (Brevet Initiation Aéronautique) dispensée par Madame Thyphaine Bonnefoy ont participé à la remise des diplômes qui a eu lieu à l'aérodrome de Courcelles-lès-Montbéliard.

200 élèves de toute l'académie encadrés par leurs formateurs ont écouté les discours de différentes personnalités représentant l’académie et les corps d’armée sous l’égide de  M. Jean-Marie Lemarchand du lycée Xavier Marmier de Pontarlier, coordonnateur régional du CIRAS.

La moitié d'entre eux a été admis avec une mention Très Bien ou Bien. Le major de promotion de cette année 2019 est un élève du lycée Aragon d'Héricourt. Les élèves du lycée Belin n'ont pas démérité avec plusieurs récompensés !

Un rappel aux valeurs liées à cette formation aéronautique a été largement relayé de prise de paroles en prise de paroles : engagement, dépassement de soi, travail d'équipe, tremplin pour une carrière dans l'aéronautique.

Plus de 150 métiers différents sont possibles : les métiers de l'aéronautique (cliquer sur le lien)

La visite à l'aérodrome du Pays de Montbéliard a également permis à nos élèves de visiter les hangars, la tour de contrôle et de monter à bord d'un avion.

Avant de reprendre le bus, ils se sont arrêtés devant le monument commémorant Étienne Edmond Œhmichen, ingénieur et biologiste français considéré comme l’un des inventeurs de l’hélicoptère dont il établit le premier record homologué par la FAI en 1924 – et l'un des précurseurs de la biomécanique.

Le programme et les intervenants  de la journée du vendredi 14 juin  :   http://bialfsm.blogspot.com/

Ci-dessous article paru dans l'Est Républicain du 17/06/2019

Nous sommes allés au CDI pour trouver un logo pour les livres que nous avons achetés à l’Espace culturel.

Chacun a créé son propre logo et c’est après un vote que nous avons choisi une ronde d’élèves.

Nous avons rajouté le texte suivant pour que ces livres soient facilement identifiables :

« Livre choisi par les élèves de l’UE »

 Après l’avoir imprimé, nous l’avons collé au dos de chaque livre

 Benjamin

Sur une idée originale de Mme Christine Morales,  professeure d’espagnol, un escape game a été proposé aux différentes classes du lycée et dans le cadre de la liaison collège lycée à des élèves du collège Jacques Brel.
Pendant la guerre civile espagnole, les républicains font partir 7 camions remplis d’or et d’œuvres d’art du Musée du Prado. Un camion disparaît !
Des années plus tard, un voyageur du futur trouve une faille dans le lycée Edouard Belin qui lui permet de retrouver le camion disparu. Son intervention modifiera irrémédiablement le cours de l’histoire, il faut donc que les élèves referment la faille.

Lien trailer

Ils doivent surmonter des épreuves mêlant le numérique et l’histoire pendant 45 minutes pendant lesquelles ils fouillent, réalisent un parcours en segway, pilotent un drone et trouvent un premier code qui les mènent vers une deuxième salle où les attendent une épreuve de coordination « makey makey », un robot dessinant avec de l’encre magique, des indices en réalité augmentée, un puzzle et un décodage du langage morse.

 Objectif pédagogique en lien avec les programmes : 
•    mettre en place une pédagogie par le jeu  pour donner  la possibilité aux apprenants de « vivre une expérience » collaborative, d’apprendre à agir en situation et s’entraider pour réussir (Intelligence collective).
•    travailler le contexte historique de la guerre civile espagnole
•    proposer des  éléments techniques réalisés par les élèves de STI2D (programmation et de robotique, boîte cadenassée et des éléments de l'escape game en bois gravés avec la machine découpe laser bois)
•    générer une épreuve de réalité augmentée par les élèves de 1S et 1L
•    créer des décors par les élèves d’arts plastiques

L’équipe enseignante :
Christine Morales, Léa Benatti, Cyril Couturier, Mohamed Alouahabi, Philippe Mourey, Jean-Patrick Roussel, Catherine Grisard