Vendredi 29 mai 2026, nous, les élèves de seconde 7 du Belin, avons pu rencontrer, lors d’une visioconférence, la poétesse et femme politique tamoule Salma ainsi que la réalisatrice britannique Kim Longinotto, qui a réalisé un documentaire sur Salma en 2013.
Salma est une femme d’origine tamoule qui a été mariée de force et enfermée par sa famille pendant de longues années. Elle s’est donc réfugiée dans l’écriture, qui fut pour elle un instrument d’émancipation et de survie et qui est aujourd’hui un moyen d’exprimer son identité et sa liberté.
C’est grâce à ce documentaire que nous avons pu prendre connaissance de son parcours.
En cours de français, mais aussi en cours d’anglais, nous avons abordé les différents thèmes de sa vie en nous focalisant chacun sur l’un de ses combats (la religion, l’enfermement, l’éducation, la lutte pour les droits des femmes…). Nous avons ensuite écrit nos propres textes en mettant en relation la vie de Salma, pourtant bien différente de la nôtre, avec notre propre vécu. Ces textes ont donné naissance à un livre, Danser avec Salma…, écrit en version bilingue français-anglais (The Book Edition).
Durant cette visioconférence, nous avons pu échanger avec ces deux femmes extraordinaires et leur lire des passages percutants du livre. Salma et Kim ont également répondu aux questions des élèves et nous ont remerciés et félicités pour notre travail. Salma nous a expliqué comment l’écriture lui avait permis de s’exprimer malgré les restrictions qui lui étaient imposées et de faire entendre sa voix. Cet échange nous a permis d’approfondir notre réflexion sur les droits des femmes, la liberté d’expression et le rôle de la littérature dans la dénonciation des injustices. Cette rencontre restera pour nous une expérience enrichissante et inspirante.
Ce magnifique projet nous a permis de nous ouvrir au monde, à d’autres cultures et à la vie de Salma. Il nous a permis de développer notre esprit critique et notre expression. Il nous a également fait prendre conscience de la chance que nous avons d’avoir accès à l’éducation. Nos vies sont tellement différentes que tout cela a donné naissance à un livre émouvant, sincère, rempli d’histoires personnelles et de valeurs.
La vie bouleversante de Salma nous a particulièrement touchés.
Écrit collectivement par les élèves de seconde 7
MEETING SALMA AND KIM
We presented our project with Salma and Kim Longinotto. With the help of our French teacher, Mr. Truchet, we wrote a book about her life named Dancing with Salma…. We invited some people, the press, the students’ parents, the class of 2GT7 and 1GT3 and teachers.
Mr. Truchet gave a little introduction about the book and presented our guests.
After that, we were on a video call with Kim and Salma, we talked about our different themes in the book and asked questions to them. We had a good time, it was really thrilling to be able to speak to Salma and Kim, after working on their texts and documentary for months.
We met two very pleasant women. They are wonderful women. They are an example!
This beautiful moment ended with a buffet and the students spoke to the press to explain the project. This project was useful and interesting because we learnt about the Indian and Tamil cultures. We learnt about girls’ education, women’s rights, the weight of tradition and what it means to be “free”. We also practiced our writing skills.
We hope that people have enjoyed learning about Salma.
The 2°7 students
